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ICS Level 2

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Description

ICS 美語 Level 2
- 紙本請在國內各大書店或亞馬遜網站購買
- 內容不斷增加,自動出現在個人雲端硬碟
僅需訂閱一次,永久有效,包括後續內容更新

Level 2: 美國小學三到五年級程度
階段目的:
1. 建立獨立英語學習的能力
2. 完成實用生活英語聽力和口說
3. 培養閱讀興趣與能力

內容目錄:(2020/06/24)

Level 2
01 聽書系列
- 小王子 The Little Prince
- 石狐狸 Stone Fox (完成分析)
- 亞瑟去露營 Arthur's Camp-out (完成分析)
- 神奇樹屋34 
- 神奇樹屋之馬林任務27
- 萊特兄弟 First Flight (完成分析)
- 新冠病毒 Cornavirus (完成分析)
- 遜咖日記01-15 Diary of a Wimpy Kid
-怪咖少女事件簿 14 Dorky Diaries

* 聽書系列由於內容多,ppt和mp4將陸續增加

02 迪士尼系列 05+
03 貝貝熊系列 08+
04 漂亮的南西 03+
05 小毛人 01+
06 皮特貓 05+

+ 代表內容會陸續新增

內容含
01 MP3音頻
02 MP4視頻(無字幕,非學習內容)
03 PPT有聲電子書

聽力樣品:The Berenstain Bears and Too Much Junk Food


閱讀樣品:Coronavirus -  A Book for Children



【關於PPT使用】

電子書的主要內容是用微軟PowerPoint 2016編輯,搭配mp3, mp4等多媒體,手機、平板、電腦都能啟動PPT多媒體

1. 手機平板:先安裝微軟PowerPoint App 或 WPS Office App。下載ppt之後,安卓手機平板會自動開啟PowerPoint,蘋果手機和平板需要選擇「開啟方式」選PowerPoint或WPS,安卓選"雲端硬碟"就會開始下載,然後用App開啟。

2.  電腦: Windows需要WPS Office或Office 2013以上。 MacBook可以用Keynote, 但格式可能會跑掉,可以安裝WPS Office for Mac 

WPS Office for Windows下載:

WPS Officr for Mac 下載:

【建議學習方法】

口說練習方法下載:


ICS美語《I Can Say》英語開口說系列 

1. 閱讀能力遠大於聽力和口說嗎?
2. 聽力可以,開口卻卡卡的?
3. 開口沒問題,卻都是流利的台式英語?

閱讀能力強過聽和說,是用錯了學習方法,任何語言,聽和說很容易,閱讀和寫作就難多了。

開口卡卡的,是學習上主要是輸入(聽和讀),缺少輸出(開口運用),再來就是把文法當公式,開口害怕錯誤,腦袋不斷運算文法正確性。

開口台式英語,是聽太少造成,沒聽過的話是說不出口的,勇敢開口,講出來的多半是自創的英語。說道地英語有兩個條件,第一,先聽人家怎麼說,第二,開口說,糾正自己。

還記的第一次接觸英語的興奮嗎?然後沒多久,學校的英語教學把熱情全部熄滅
曾經一而再再而三的重新開始,卻每次都是堅持不下去草草了事嗎?
原因在哪裡?
道理其實很簡單,任何學習,只要感覺有用,有效果,看得到自己的進步,任何人都能堅持下去!
或許,可以在下面的內容,找到屬於自己的方向

《I Can Say》的宗旨
用階段性的目標,按照聽、說、讀、寫的自然方法,自然的英語學習,採用大量有聲繪本和影片,第零階基礎聽力培養。第一和第二階核心核心母語聽說能力的養成,實用片語500-1000就是在這個階段,動詞片語尤其是口說的核心。第三階進入高級聽力和基礎閱讀,增加字彙能力,達到7000 - 10000字,第三階完成,看美國影片已經不需要字幕。第四階有兩大方向,1) 建立堅強的文法觀念,用語感重新學文法,文法不再是公式,為寫作做準備, 2) 實戰真實世界英語,電影英語,聽力和口說能力的強化

* 建議購買I Can Read, Step Into Reading等相關繪本紙本,誠品、博客來、敦煌、亞馬遜網站都有
* 母語開口說《I Can Say...》系列,每階段只需訂閱一次,終生有效,內容每日更新

學英語多年,為何無法突破?

答案很可能是,我們忽略了語言的核心 - "基礎母語"

美國經典童書《I Can Read》系列,按照年齡層,從4歲到12歲,分成啟蒙和L0-L4五級,重點在L1-L2,8歲以下,因為內容全都是小朋友根深蒂固的"母語",也是很多英語學習者的最後一塊拼圖,the last piece of the puzzle in English learning

對我們而言,如果把《I Can Read》當作閱讀教材,就太可惜了

這是英語母語核心,美國小朋友耳熟能詳,《I Can Read》的用意是讓這些已經聽得懂母語,已經會說母語的小朋友,認識他們的語言長什麼樣子

對於英語核心母語基礎薄弱的我們,必需先聽懂,先會說,把核心母語根深蒂固

《I Can Say...》系列,用意就在這裡!

記得我們怎麼學會說中文的嗎?

都是先聽懂,然後開口,最後才開始認字

我們傳統英語學習方法,把順序反了過來

也就是,還不會爬(聽),還不會走(說),就要飛(讀和寫)

有位媽媽說,女兒英語學了兩年,她"閱讀"I Can Read 貝貝熊全系列,毫無問題,但只能開口說很簡單的英語,為什麼?

這樣的問題,不僅僅發生在孩子身上,也發生在我們大多數本土英文學習者身上

記得我們怎麼學會說話的嗎?

都是先聽懂,然後開口,最後才開始認字
傳統英語學習方法,把順序反了過來
也就是,還不會爬(聽),還不會走(說),就要飛(讀和寫)

所以《I Can Say...》系列

只要先聽懂,就表示會"爬了"
如果輕鬆開口,就是會"走了"
接下來就是英語"騰飛"的開始!

搭配Verb Master的分析,母語開口說,Level 0啟蒙級+Level 1/2基礎級英語,只要能活用2000句以上常用句,英語溝通已無障礙,英語母語的基礎!


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