看電影學英語高年級實習生

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高年級實習生英語分析#01

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商品描述

看電影學英語 - 高年級實習生

"Experience Never Gets Old"，是全世界觀眾給這部電影下的註解，中文註解是"經驗才是完勝的履歷"

01 e-Resume 電子履歷

02 About The Fit 合身至上

03 Interview 面試

04 Back In Motion 重出江湖

05 Mr. Congeniality 親善先生

....

【ppt - Listening】

1. 學習英語，聽說讀寫，聽力第一

2. 正常人的聽力是口說能力的十倍

3. 文字是訓練聽力的障礙，造成聽懂的"假象"

4. 聽力訓練，積沙成塔，大量聆聽是錯誤的方式

很多人認為，把自己扔到全英語的環境，"自然而然"就學會英語，這是很嚴重的迷思，原因很簡單，現在有多少小朋友不會講台語？

我出生在台中大甲的漁村，整個大家族都講台語，很多孫子輩卻聽不懂，阿公阿媽得用標準台灣國語跟孫子溝通，很不可思議！

學英文的過程，每個詞??和語法，都是在某情境下打動。在此之前，我看了太多影片，聽太多英語，能記下來不多，會用的更少

這就是以前說過的"刻意練習"，如果沒有刻意練習，只是把孩子扔到全美語的環境，接受英文的槍林彈雨，最後通常是遍體麟傷下場，從此失去學英語的自信和興趣

我們將影片分成10-15秒一篇，先播放一段影片，感受情境；反覆聽幾次，能懂多少算多少，然後進入下一頁，隱藏中英字幕頁

在隱藏字幕頁，聲音不斷反覆播放，划螢幕或滑鼠，出現英文，再划一次，出現中文，反方向划，中英字幕消失

如此反覆練習，對於喜歡的對白，可以練習聽寫，這?候會發現，很多聽不懂的地方，其實都不太營養，主要原因是我們"聽得太少，讀得太多"

使用方式：

手機須安裝微軟Powerpoint，下載時選擇用Powerpoint開啟。電腦建議用Office 2013以上，Mac用戶用Keynote也可以，但編輯和文字可能會有偏差

【ppt - Wording】

1. 死背單字無用，用字(wording)才是王道

2. 英文單字和中文單字，不是一對一的關係，硬把某個單字對應到中文，會造成對英文字的刻板印象

3. 背單字，不要學拼字，要用聲音記憶，用圖像感覺，這樣才能立即反應，傳統背單字，比方聽到"Flame"，腦中出現的是"F-L-A-M-E"，下一幕是中文"火焰"，然後才感受到熊熊烈火，火已滅了，愛也息了(Flame也有愛火的意思)

4. 片語和慣用語是東方人的罩門，如果善用，就能讓英語程度從劍橋B1中級跳升到B2中高級和C1高級。

說個秘密，不論是台灣或大陸的英語網紅，程度都在B2左右，而一般人社會人士的英語，絕大多數都在A1啟蒙級(國中一二年級英語)，A2已經非常罕見。

5. 我們將單字、片語、慣用語，用劍橋難度分級：A2基礎，B1中級，B2中高，C1高級，C2精通，建議精通C2看看即可，不用背

我們將單字隱藏，重複朗誦單字、單字英語解釋、例句，只要能聽懂，就算背下來，不用刻意背拼字，反正Microsoft Office會自動幫你訂正

Here comes the big part，接下來是Wording的重點，Word Reference

Word Reference的內容，絕大多數都是校園英語學不到的真實英語世界英語:

1. 文法的背後是語感，我們用語感重新看文法

2. 不同的遣詞用字，背後的語意差異

3. 用實際電影，加強印象

【ppt - Speaking】

1. 學英語的目的就是為了開口跟人溝通，口說訓練非常重要

2. 口說的訓練，可以輔助聽力，讓聽力更精進

3. 沒聽過的話開不了口，強迫自己開口，說出來的通常是自創的中式英語，所以練習開口前，要先聽懂，聽熟

4. 建立中文和英文之間的橋樑，每一句自己常講的中文，都能連結到對應的英語，開口說流利道地的英語，再自然不過

這就是本單元Chinese to English的目的：

a. 先看一段中文，問自己，這是不是自己常講的中文，如果是，英語你會怎麼說？

b. 聽人家怎麼說，比較差異，糾正錯誤

c. 聆聽幾遍，不要看字幕，用自己的話重新講一遍，直到相同

Chinese to English的發音，採用標準英語速度，發音非常清晰，和真實世界英語不同，所以，我們要進入下個一階段的學習：Echo Method，用真實電影發音

5. Echo Method採用真實電影發音，所以會出現非常多的連音，英文稱"Sound Reduction"，某些聲音不見了，這時候要做兩件事：

a. 和Chinese to English的發音比較，哪個聲音不見了？

b. 連音，只會發生在高頻詞組，如果不熟悉，要特別注意！

6. 不論是跟讀法Shadowing或回音法Echo Method，主要是用來練習流暢標準的發音，而不是練習開口，相信很多人用了Showdowing, Echo Method一段時間之後，跟人對話還是卡卡的，主要原因是，跟讀用的是右腦，不是左腦，右腦不會做判斷，只會Copy

學習口說，要左右腦並用

左腦：Chinese to English，知道怎麼說

右腦：Echo Method，說得標準流利

【quote】

完整列出整部電影的實用或重要句子，按照難度分級，大約250-350句之間

A1 啟蒙：不列入quote，看ppt- Listening即可

A2 基礎：直述常用句

B1 中級：直述句加上常用片語

B2 中高：大量片語，句型開始變化

C1 高級：用詞深度提高，正式英語，開會或辯論時用

C2 精通：句型結構複雜，用詞深，上流社會英語

剛開始把重心放在A2-B1，累積足夠基礎之後，學習B2，C1-C2，能聽懂已經很好了

【script】

整部英語完整中英對照，全文重新翻譯，盡可能校正錯誤，內容也多有註解

【mp4】

大約七分鐘的影片，沒有字幕，兩個目的：

1. 學習前，了解自己的程度

2. 學習後，知道自己的進步

【mp3】

手機可以在螢幕關閉下重複播放mp3，很多人喜歡用這樣的方式，讓自己一整天泡在"英語的環境下"，Verb Master主編曾經這樣做過多年，除了背單字有用，如果只是當耳邊風不注意聽，效果很有限，

【full】

看名稱就可以猜大概是什麼，內含字幕，但需要用點技巧才能開啟

Verb Master 需要大家的支持，我們會不斷寫出有幫助的作品，謝謝！

高年級實習生 英語分析#01

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